Vol. 9 Núm. 19: Jul. / Dez. 2007

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Publicado: 2018-02-12

IDENTIFICAÇÃO DA REVISTA

Ficha catalográfica

1-2
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Sumário

3-4
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Editorial

Editorial

Maria dos Anjos Lopes Viella

5-6
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ARTIGOS

Violência e educação algumas contribuições da psicanálise freudiana e da teoria crítica

Fernando César Paulino-Pereira, Manuela Cornachioni Ayoub, Shirlei Neves Debussi

7-30
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Razão e emancipação sob a luz da teoria crítica: reflexões sobre a contínua formação do educador

Claudecir dos Santos

31-58
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Elementos em torno dos escritos de Kant sobre a pedagogia e de Hannah Arendt em a crise da educação

Américo Grisotto

59-80
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Sobre a inserção social de adolescentes: a imagem do coração

Graciela Ormezzano, Margareth Markus, Viviane Diehl

81-104
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O patchwork como expressão para uma educação multicultural

Sandra Borsoi Minetto, Ana Luiza Ruschel

105-124
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entre perdas e ganhos uma leitura de minguilim, de João Guimarães Rosa

Maria Aparecida de Assis Teodoro, Maria Cecília Teodoro Duarte

125-142
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RESENHAS

Resenha: Escola aprendente para além da sociedade da informação (Maria Helena Silveira Bonilla)

Clarisse Hendges

143-148
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ENTREVISTA

Entrevista com Graciliano da Silva Dias: desafios da profissão docente

Hugo Paulo Gandolfi de Oliveira

149-154
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