Apresentação Educação Crítica – pressupostos e aplicação em pesquisas / Critical Educational presentation – assumptions and applications in research

Autores

  • Luís Armando Gandin

DOI:

https://doi.org/10.22196/rp.v15i30.1563

Palavras-chave:

Estado. Interculturalidade. Educação Intercultural Bilíngue.

Resumo

A Educação Crítica tem uma longa tradição de contribuição às pesquisas, ao entendimento dos fenômenos educacionais de nosso tempo e à intervenção nestes fenômenos. Muitos pesquisadores e estudiosos têm buscado explicar e aplicar a concepção crítica em educação.

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Como Citar

GANDIN, L. A. Apresentação Educação Crítica – pressupostos e aplicação em pesquisas / Critical Educational presentation – assumptions and applications in research. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 15, n. 30, p. 25–28, 2013. DOI: 10.22196/rp.v15i30.1563. Disponível em: https://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/1563. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 15 n. 30: Jan./Jun. 2013

Seção

DOSSIÊ EDUCAÇÃO CRÍTICA

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