"Eu não sou na vida só professora": a organização do trabalho e o sofrimento dos educadores

Resumo

O presente trabalho relata o resultado de uma pesquisa qualitativa realizada com quatro professores da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Chapecó. O objetivo principal foi entender como estes professores compreendem a organização do seu trabalho e a repercussão desse em sua saúde. Como procedimento de pesquisa foram realizadas entrevistas individuais e semi-estruturadas, que foram gravadas e posteriormente transcritas e tabuladas por categorias. Os resultados obtidos confirmam a presença de sofrimento em diversas situações como: na forma como o trabalho é organizado, nos sentimentos que são produzidos nas relações e nas condições de saúde. Foi possível observar também sentimentos de satisfação, expressados através da valorização diante do aprendizado das crianças e das relações de afeto.