Educação profissional agrícola: A dualidade rural-urbana e a inserção no mundo do trabalho.

Autores

  • Márcia Santos de Souza Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó

DOI:

https://doi.org/10.22196/rp.v2i4.3513

Palavras-chave:

Formação docente, Arquitetura, Imaginário Social, Processos criativos, Ensino.

Resumo

Educação profissional agrícola: A dualidade rural-urbana e a inserção no mundo do trabalho.

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Publicado

2016-11-21

Como Citar

SOUZA, M. S. de. Educação profissional agrícola: A dualidade rural-urbana e a inserção no mundo do trabalho. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 45–66, 2016. DOI: 10.22196/rp.v2i4.3513. Disponível em: https://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3513. Acesso em: 4 dez. 2024.

Edição

v. 2 n. 4: Jan./Jun. , 2000.

Seção

ARTIGOS

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