v. 7 n. 15: Jul. / Dez. 2005

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Publicado: 2018-02-11

IDENTIFICAÇÃO DA REVISTA

Ficha catalográfica

101-102
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Sumário

103-104
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Editorial

Editorial

Maria dos Anjos Lopes Viella

105-106
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ARTIGOS

Reflexões críticas acerca de alguns conceitos relacionados à integração: inclusão de crianças com deficiência no emsino regular

Maria Elisa Caputo Ferreira

107-134
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A educação inclusiva premissas e perspectivas

Maria Luisa Bissoto

135-156
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Eficientismo: nomeando as tais barreiras invisíveis presentes na vida de alunos com deficiência

Patrícia Monteiro Lacerda

157-180
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Práticas cotidianas de uma professora de música: recolhendo pistas para a formação de professores numa perspectiva inclusiva

Christiane Reis Dias V. Assano

181-192
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Humor e inovação: histórias em quadrinhos na escola

Sidimar Mareio Geremia

193-204
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Virtualização em sala de aula perspectivas sobre o impacto das novas tecnologias na educação

Hilario Junior dos Santos

205-223
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