A defesa da conservação do edifício da Escola-Classe 114 Sul em Brasília nas colunas da jornalista Yvonne Jean (1962-1969)
DOI:
https://doi.org/10.22562/2024.60.01Palavras-chave:
Arquitetura escolar, Brasília, Escola-Classe 114 SulResumo
O artigo tem por objetivo analisar a defesa da conservação do edifício da Escola-Classe 114 Sul em Brasília, nas colunas da jornalista Yvonne Jean, publicadas no jornal diário Correio Braziliense. Foram revisitadas algumas das concepções arquitetônicas e pedagógicas que presidiram a criação da escola, que a queriam como uma instituição moderna e centrada na criança, como partícipe do processo educativo. Ao contrastar o prescrito com o realizado, foi possível observar os maus usos de que a instituição foi sendo objeto ao longo da década de 1960 e que, aos poucos, foram desvirtuando e subvertendo sua proposta educativa. Mais do que relatar essa situação, evidencia-se na escrita de Yvonne Jean um forte caráter interventivo, no sentido de sensibilizar os leitores para empreenderem esforços visando a conservação do edifício da escola-classe e, mais do que isso, o retorno às práticas educativas mediadas pelo espaço escolar, que teriam caracterizado a Escola-Classe 114 Sul nas suas origens.
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