Ética e a formação do educador

Autores/as

  • Gaudêncio Frigotto Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.22196/rp.v4i8.3908

Palabras clave:

Pesquisa quantitativa, Cultura de inovação, Análise.

Resumen

O texto coloca como desafio mais crucial do presente, a construção da relação entre ética e formação do educador na ótica das maiorias historica­mente dominadas e excluídas e não na ótica mercadológica do "cidadão mínimo".

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Biografía del autor/a

Gaudêncio Frigotto, Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense

Doutor em Educação pela PUC de São Paulo. Professor Titular na Faculdade de Educa­ção da Universidade Federal Fluminense - RJ.

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Publicado

2017-08-24

Cómo citar

FRIGOTTO, G. Ética e a formação do educador. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 51–64, 2017. DOI: 10.22196/rp.v4i8.3908. Disponível em: http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3908. Acesso em: 5 dic. 2025.

Número

Vol. 4 Núm. 8: Jan. / Jun. 2002

Sección

ARTIGOS

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