Fernandes, Renata Sieiro, Unisal, Brasil
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Revista Pedagógica v. 15 n. 31: Jul./Dez. 2013 - Apresentação do Dossiê
Pesquisa-ação e formação de educadores na/da educação não-formal: o registro da prática como elemento de reflexão
Resumo PDF/A
ISSN 1984-1566.