Dantas, Jéferson Silveira, UFSC, Brasil

• Revista Pedagógica v. 22 (2020) - Dossiê - Políticas Públicas de Ensino Médio: diferentes contextos em análise
  AS CIÊNCIAS HUMANAS, A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: DISPUTAS EPISTEMOLÓGICAS EM TEMPOS DE ULTRACONSERVADORISMO
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