de Assis Marcolino, Gabrieli, Governo do Estado de São Paulo, Brasil

• Revista Pedagógica v. 25 (2023): Temática Livre - jan. / dez. - Artigos Demanda Contínua
  O MUSEU COMO POSSIBILIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma revisão integrativa de literatura
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