Frare, Ayessa Luiza, Universidade Federal do Paraná, Brasil

• Revista Pedagógica v. 25 (2023): Temática Livre - jan. / dez. - Artigos Demanda Contínua
  O TEATRO EM PRODUÇÕES DE ENSINO DE CIÊNCIAS: a teatralização como diálogo ético para a (auto)compreensão
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