AS AÇÕES DO SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAL (SENAR) NOS TERRITÓRIOS DO RIO GRANDE DO NORTE NO ANO DE 2020
DOI:
https://doi.org/10.22295/grifos.v31i57.6746Palavras-chave:
Educação rural; Desenvolvimento Econômico; Sistema S; TerritórioResumo
O presente artigo possui como objetivo identificar a contribuição do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural SENAR/RN na formação profissional dos trabalhadores inseridos no meio rural do estado do Rio Grande do Norte. Os dados utilizados na construção do artigo foram extraídos junto a entidade objeto do estudo e o tratamento dos dados foram realizados através do software Excel 2013 para uma melhor discussão e análise dos mesmos. A partir dos dados utilizados observou-se um importante papel do SENAR/RN no que tange a redução das disparidades sociais causadas pelos baixos índices educacionais que são considerados um entrave no processo de crescimento e desenvolvimento econômico das nações. No entanto, é correto informar que, apesar da unidade regional da entidade estar localizada apenas na capital do estado, na cidade de Natal, Rio Grande do Norte, as ações do SENAR alcançam todos os territórios do estado, conforme as demandas dos parceiros e contribuintes.
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