Desafios democráticos à construção e implementação de indicadores: o caso do Programa Cidades Sustentáveis

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22295/grifos.v28i46.4696

Keywords:

novas tecnologias, educação, ensino superior, didática

Abstract

O conceito de Cidades Sustentáveis, que poderia ser a princípio um oximoro, tem sido amplamente utilizado no campo teórico e das práticas, inclusive pelo governo. No Brasil, a partir de 2012, a sociedade civil organizada promove o Programa Cidades Sustentáveis (PCS) que tem por objetivo funcionar como uma agenda para a sustentabilidade e tem como um de seus fundamentos os indicadores para monitoramento das metas de gestão pública. Este artigo procura compreender o processo de construção e implementação desses indicadores, a partir de entrevistas semiestruturadas com atores da sociedade civil organizada que apoiam municípios no desenvolvimento do plano de metas e escolha/coleta de indicadores. Percebemos que o PCS avança ao destacar a importância de indicadores como instrumento de gestão no nível municipal e desenvolver bases de dados, no entanto, ainda encontra desafios quanto ao data-driveness, à governança dos indicadores, sobretudo em comunicar e traduzir uma noção clara de sustentabilidade.

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Author Biographies

Danilo Melo, Universidade do Estado de Santa Catarina

Departamento de Governança Pública da Universidade do Estado de Santa Catarina

Hans Michael Van Bellen, Universidade Federal de Santa Catarina

Departamento de Engenharia do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina

Published

2019-06-28