Programa de Alfabetización Digital para Personas Mayores
Programa de Alfabetización Digital para Personas Mayores: Un Relato de Experiencia
DOI:
https://doi.org/10.22298/rfs.2025.v13.n1.8600Palabras clave:
Personas Mayores, Tecnologías Digitales de la Información y la Comunicación, Alfabetización Digital, AutonomíaResumen
Introducción: El envejecimiento poblacional exige estrategias que faciliten la inclusión digital, promoviendo una mayor autonomía y calidad de vida en las personas mayores. En este escenario, la alfabetización digital se destaca como una herramienta fundamental para minimizar la infoexclusión. Objetivo: Presentar un programa de alfabetización digital dirigido a personas mayores, con el fin de promover la autonomía digital. Metodología: Se trata de un relato de experiencia derivado de acciones realizadas en un proyecto de extensión que promueve un Programa de Alfabetización Digital para Personas Mayores. Las actividades se desarrollaron entre marzo y octubre de 2024, estructuradas en talleres grupales presenciales, con una metodología participativa basada en dinámicas de grupo. Participaron 34 personas mayores, organizadas en dos grupos, y el uso del teléfono inteligente fue el instrumento central. Resultados: Se realizaron diez talleres para cada grupo, abordando contenidos variados, desde funciones básicas, configuraciones, uso de redes sociales, diversas aplicaciones y seguridad digital. Se constató una mejora progresiva en el uso del teléfono inteligente, mayor confianza en el uso de las Tecnologías Digitales de la Información y la Comunicación (TDIC), expansión de las interacciones sociales y reducción de la percepción de aislamiento. Cabe destacar que la adhesión superó el 80% de participación, lo que evidencia la eficacia de la metodología adoptada. Conclusiones: El aprendizaje digital del dispositivo móvil fue optimizado, promoviendo así la autonomía y la inclusión social de los participantes. Los resultados reafirman la importancia de iniciativas como la desarrollada en este estudio, que atienden a las demandas sociales. Asimismo, los hallazgos demuestran la necesidad urgente de políticas públicas y programas que fomenten el desarrollo de habilidades digitales en la población mayor.
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Derechos de autor 2025 Leonardo Farias de Arruda, Leonardo de Souza Bezerra, Anna Gabrielly Cardoso da Silva, Victória Maria de Freitas Nunes, André Frank Arruda Silva, Maria do Carmo Eulálio
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