Resultado da VII edição será publicada no final do mês
A divulgação com os nomes dos vencedores do VII Prêmio Unochapecó – Caixa de Jornalismo Ambiental deve acontecer antes do final de dezembro. Neste ano foram homologadas 44 inscrições de trabalhos, enviados por acadêmicos de Jornalismo e profissionais da área, que abordaram a temática “Inovação e desenvolvimento sustentável”. Um aspecto que chamou atenção dos responsáveis por esta edição do Prêmio, foi o grande número de candidatos com inscrições não homologadas por descumprirem o regulamento, não apresentando a totalidade da documentação exigida. A premiação no valor de R$ 10 mil será dividida entre as duas categorias. Essas modalidades estão constituídas por quatro subcategorias: TV, Rádio, Web e Impresso. Na profissional, o prêmio para cada vencedor é de R$ 1.500, e na categoria acadêmico, o prêmio para cada vencedor é de R$ 1.000. Os trabalhos são avaliados por três professores de diferentes áreas do Jornalismo, com vasto conhecimento no campo ambiental. Representando o estado do Paraná, faz parte da comissão a Profª Dr. da Universidade Federal do Paraná, Myrian Del Vecchio; de Santa Catarina, a Profª Dr. da Universidade Federal (UFSC), Carlida Emerim; e do estado do Rio Grande do Sul, a Profª Dr. da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Ilza Girardi. Para a coordenadora desta edição, Mariangela Torrescasana, o prêmio Unochapecó- Caixa de Jornalismo Ambiental, resultado de uma parceria de quase 10 anos, tem se revelado de grande importância social ao mostrar ações relevantes no campo da preservação ambiental. “O reconhecimento de sua seriedade e importância é ratificado pelo aumento expressivo do número de inscritos ao longo de sua existência. Além disso, também é destaque a...
Alunos de Jornalismo expõem Projetos Experimentais
O curso de Jornalismo da Unochapecó, em parceria com o Centro Acadêmico (CAJOR) e com os estudantes do 8º período, promoveram, na quarta- feira, dia 02, uma noite de exibições e apresentações dos Projetos Experimentais (PEX), desenvolvidos no segundo semestre desse ano pelos estudantes matriculados na matriz 417. O evento foi criado para dar maior visibilidade aos trabalhos, junto às turmas, professores e técnicos do curso de Jornalismo, bem como estudantes de outros cursos e comunidade externa. As apresentações dos projetos aconteceram em ambientes distintos. No auditório 02, do bloco R3, aconteceram as apresentações dos documentários. No hall do bloco R3 puderam ser vistas exposições de produtos para online e produtos impressos. Já na entrada do bloco F, um ensaio fotográfico permanece aberto para apreciação. Para a estudante do segundo período, Kelin Reginal Wirth, momentos como este proporcionam, aos calouros e demais estudantes do curso, a possibilidade de conhecer os projetos experimentais e entender como é feita sua produção. É muito importante ter uma ideia do que fazer quando chegar a nossa vez”, ressalta. Segundo o estudante do oitavo período, Taulan Cesco, receber a devolutiva das pessoas, e ouvir os comentários sobre a produção, é muito valioso. “Espero poder voltar daqui a um ano, ver os trabalhos que serão produzidos, e conferir o que as pessoas decidiram explorar”, anuncia. O coordenador do curso, Vagner Dalbosco, ressalta que “o objetivo é que a atividade passe a integrar o calendário anual do curso. Um fator importante é investir um pouco mais no que se refere a mobilização, tanto das turmas do curso, como de outras turmas, para atrair um público...
Estudantes de Jornalismo conquistam prêmios
A última semana do mês de novembro ficou marcada pela premiação de dois estudantes do curso de Jornalismo da Unochapecó. A estudante do 8º período, Greici Audibert, recebeu o primeiro lugar com sua pesquisa no 15º Congresso Nacional de Iniciação Científica – Conic-Semesp. Já o estudante do sexto período, Cleberson Cagol, conquistou o segundo lugar com uma reportagem radiojornalística no “Prêmio de Comunicação Trabalho Seguro em Santa Catarina“. A pesquisa A pesquisa de Greici, “As técnicas de entrevistas de Eduardo Coutinho: um estudo sobre as possibilidades de aproximação entre o modo de entrevistar do documentarista e dos jornalistas de televisão”, ganhou o primeiro lugar na categoria “Em Andamento”, na área de Ciências Sociais Aplicadas. O estudo iniciou em fevereiro junto ao Núcleo de Pesquisa em Jornalismo da Unochapecó e teve continuidade no segundo semestre, com o tema do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da estudante, tendo como orientadora a professora Ilka Goldschmidt. A análise parte dos procedimentos de Coutinho enquanto entrevistador em três filmes: Santo Forte (1999), Peões (2004) e O Fim e o Princípio (2005). Algumas técnicas de entrevista usadas por Coutinho, foram elencadas e relacionadas com as práticas dos repórteres de TV, com base nos depoimentos dos jornalistas Ariel Palácios, da Globo News, e de Domingos Meirelles, da Rede Record. Para Greici, o maior desafio foi conseguir propor esse ‘diálogo’ entre documentário e televisão, pois diferem muito no viés autoral, no tempo e no tipo de narrativa. “A proposta era saber como as técnicas de entrevistas do Coutinho poderiam ser usadas no momento da apuração, no contato e no diálogo com as fontes. Deixar isso compreensível,...
Projetos Experimentais de Jornalismo serão exibidos nesta quarta
Nesta quarta-feira, dia 02, a coordenação do curso de Jornalismo, junto com o Centro Acadêmico – Cajor e os estudantes do 8º período, promovem exibições e apresentações dos Projetos Experimentais (PEX), desenvolvidos no segundo semestre desse ano como trabalho de conclusão de curso. De acordo com a presidente do Cajor, Maria Joana Giareton, o intuito da atividade é valorizar os trabalhos produzidos no curso, além de proporcionar uma noite diferente para os estudantes. “Eu acredito que dessa forma todos os estudantes poderão se inteirar sobre as etapas para o desenvolvimento de um PEX”, ressalta. A professora responsável pela disciplina de PEX, Ilka Goldschimidt, adianta que os trabalhos tratam de diferentes temáticas e demonstram a capacidade discursiva e técnica dos jornalistas que estão se formando. “É importante conhecer esses projetos, pois tratam de assuntos de interesse público e é responsabilidade do jornalista esse retorno não somente para as fontes, mas para a sociedade”, avalia. Para o estudante do oitavo período, Daniel Moreira, essa troca de experiências dentro do curso deve estar ainda mais presente. “Essa exibição, assim como a plataforma Clim, proporcionam a visualização das produções feitas no nosso curso e servem como incentivo para os próximos colegas que irão desenvolver um projeto”, pontua. As apresentações contarão com a presença dos estudantes responsáveis pelos projetos, relatando como foi a experiência e a produção. Os documentários serão exibidos a partir 20h, no auditório 2 do bloco R3. Já os trabalhos impressos estarão à disposição no hall do bloco R3, a partir das 19h. A exibição conta ainda com o ensaio fotográfico que já se encontra exposto na entrada do bloco...
Projetos Experimentais são apresentados no curso de Jornalismo
Os estudantes da matriz 417, matriculados no oitavo período do curso de Jornalismo da Unochapecó, passarão pelas bancas de avaliações da disciplina de Projetos Experimentais (PEX). Serão 19 projetos apresentados de 23 a 27 de novembro. Para a realização do PEX, os acadêmicos podem produzir individualmente ou em dupla. A avaliação final é feita pelo orientador, um professor do curso e um profissional do mercado, com formação na área jornalística. O estudante deve apresentar um produto experimental de caráter jornalístico, assumindo a responsabilidade pelo seu desenvolvimento. A professora responsável pela disciplina, Ilka Goldschmidt, ressalta que o PEX é fundamental, pois permite, aos estudantes, a experiência de propor um produto midiático. “Não é algo como nas outras disciplinas, onde o professor propõe uma atividade prática. Nem sempre ele vai conseguir fazer isso no mercado de trabalho. Com isso, o estudante percebe que existe uma possibilidade de autonomia enquanto profissional”, pontua. As bancas de PEX ocorrem nos períodos vespertino e noturno, nos auditórios dos blocos R e G e nas salas dos blocos F e D da Unochapecó. As apresentações são abertas ao público. 23/11 Segunda Estudante: Vinicius Schneider Projeto: Youtuberjornalismo- canal para youtube Banca: Franscesco Silva, Mariângela Torrescasana e Darci Debona Local: Auditório R2 Horário: 14h Estudante: Camilla Constantin Projeto: Dama – revista impressa Banca: Valéria Marcondes, Franscesco Silva e Carla Grace Hisch Local: Auditório R2 Horário: 15h30 Estudante: Letícia Cenci Projeto: Chapecoense – da loucura ao contra-ataque livro reportagem Banca: Hugo Gandolfi de Oliveira, Vagner Dalbosco e Darci Debon Local: Auditório R3 Horário: 15h30 Estudante: André Zanfonatto Projeto: Chimbangue – documentário Banca: Ilka Goldschmidt, Vagner Dalbosco e Cassemiro Vitorino...
Visita proporciona troca de experiência entre estudantes e militantes do MST
Estudantes: Amanda Ferronato Angélica Dezem Darlei Lottermann Professora responsável: Angélica Luersen O Pró-Saúde, da Unochapecó, realiza viagens de estudos com objetivo de aproximar os alunos de temas trabalhados no ambiente acadêmico e, neste sentido, oportuniza que o estudante se torne protagonista do processo de formação ao levá-lo para além da perspectiva da sala de aula. Com este objetivo, no sábado, dia 7, estudantes dos cursos de Serviço Social e Jornalismo visitaram o Assentamento Conquista na Fronteira em Dionísio Cerqueira. A programação contou com dois locais de visitação. O primeiro ponto de parada foi a Cooperativa de Produtores da Agricultura Familiar e Economia Solidária (CooperFlor), em Guarujá do Sul. A cooperativa iniciou em 2007 com um grupo de 17 famílias agricultoras. Atualmente são 169 famílias associadas, sendo que a principal fonte de renda dos agricultores é a leiteira. Para chegar ao destino principal em Dionísio Cerqueira foram percorridos mais de 190 quilômetros. No assentamento, o grupo de estudantes e professores foi recebido por Markos Antonio Dreyier, de 60 anos, sendo 27 deles no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). A primeira ocupação do movimento ocorreu em 25 de maio de 1985. Com 60 famílias assentadas, o local tem um total de 1198 hectares e é dividida em núcleos de base que desempenham determinadas culturas, como apicultura, avicultura, horticultura, grãos, ave postura e pomar. O militante lembra que o processo de assentamento gerou incertezas, pois a sociedade via o movimento como perigoso e baderneiro. “A gente era visto como gente perigosa. Os únicos que nos apoiavam era um padre e um técnico da Epagri que até hoje nos acompanha”. Dreyier destaca...
Estudantes de jornalismo apresentarão seus TCC`s
Os estudantes, da matriz 417, matriculados no oitavo período do curso de Jornalismo da Unochapecó, passarão pelas bancas de avaliações da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). De 13 a 20 de novembro, serão 20 pesquisas científicas apresentadas. Esse é o momento no qual o estudante exercita a prática de leitura, realizando uma análise mais aprofundada de um assunto ou de um objeto da mídia. A sua produção deve ser feita individualmente e a avaliação é realizada pelo orientador do acadêmico e por outros dois professores do curso. A professora responsável pela disciplina nesse ano, Angélica Lüersen, ressalta que o TCC contribui para a formação acadêmica e intelectual dos estudantes e também para o campo da comunicação, “pois ao fazer o movimento de análise e reflexão sobre as práticas, fortalece o exercício da profissão no mercado local e regional”. As bancas de TCC são abertas ao público, ocorrem nos períodos vespertino e noturno nos auditórios dos blocos R e G e nas salas do bloco F da Unochapecó. 13/11 Camila Mendo: Convergência midiática na Rádio Atlântida Isabela: Análise do livro Hiroshima a partir de elementos do Jornalismo Literário Camilla Constantin: Jornalismo de moda: a brasilidade no GNT Fashion 16/11 Carine Salvador: A representação da Amazônia na série “Amazônia Sociedade Anônima” do programa Fantástico da Rede Globo Tatiane Defiltro: JORNALISMO – A VOZ DE QUEM? O discurso jornalístico e as marcas enunciativas politico-partidárias no jornal O Globo Vanderléia Tramontina: A inserção da mulher no telejornalismo em Chapecó – SC Vinicius Schneider: Consumo de Mídia em Nova Erechim Mirian Cruz: Mediações da comunidade Quilombola da Invernada dos Negros 17/11 Mariani...
Inscrições prorrogadas até o dia 10 de novembro
As inscrições para o VII Prêmio Unochapecó-Caixa de Jornalismo Ambiental estão prorrogadas até o dia 10 de novembro. Iniciativas inovadoras a serviço do uso sustentável de recursos hídricos, novas tecnologias, pesquisas sobre mudanças ambientais e até denúncias de descaso para com o meio ambiente, são os focos principais do Prêmio. Promovido em parceria com a Unochapecó e a Caixa Econômica Federal, a sétima edição traz o tema “Inovação e Desenvolvimento Sustentável”. Podem concorrer ao Prêmio, profissionais diplomados e acadêmicos da área jornalística, com reportagens produzidas em quatro diferentes subcategorias: Rádio, TV, Impresso e Web. Para se inscrever na categoria profissional, basta ser graduado em Jornalismo e ter sua matéria publicada em algum veículo de comunicação da região sul do país. Já na categoria acadêmica, podem participar estudantes ou estagiários que produziram suas reportagens em disciplinas ou que publicaram em veículos de comunicação de Santa Catarina, Paraná ou Rio Grande do Sul, no período de 1º de janeiro de 2014 a 30 de outubro de 2015. A premiação para os vencedores de cada subcategoria profissional é de R$ 1,5 mil, e para os da acadêmica é de R$ 1 mil. Além do prêmio em dinheiro, os vencedores receberão certificado e terão suas reportagens publicadas no site do concurso. A comissão julgadora será composta por três professores universitários, representando os três estados de abrangência do concurso. O regulamento geral e as inscrições podem ser acessadas através do site oficial:...
Estudantes de Jornalismo viajam para São Paulo
Estudantes do curso de Jornalismo da Unochapecó participam, de 02 a 06 de novembro, de uma viagem de estudos para a cidade de São Paulo. A cada dois anos, o curso promove essa atividade. A primeira viagem de estudos à São Paulo, ocorreu em 2013.
