INTENÇÃO EMPREENDEDORA ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: INFLUÊNCIA DAS CARACTERÍSTICAS E TREINAMENTO EMPREENDEDOR
DOI:
https://doi.org/10.22277/rgo.v14i3.5249Palavras-chave:
Característica empreendedora. Intenção empreendedora. Estudantes universitários. Treinamento empreendedor. Empreendedorismo social.Resumo
O objetivo foi analisar a influência das características empreendedoras e treinamento
empreendedor na intenção empreendedora de estudantes universitários. A pesquisa foi
descritiva, com abordagem quantitativa, procedimentos estatísticos e delineamento
transversal, com amostra composta por 403 estudantes universitários de todos os cursos de
graduação da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Campus Francisco Beltrão – PR.
A análise de regressão multivariada permitiu analisar a influência proposta no modelo
confirmatório, explicando 47,3% e 25,6% da sua variância. Estes resultados se relacionam
com o interesse crescente na formação para o empreendedorismo, expresso por políticas,
instituições de ensino superior e estudantes. Contribuições sociais são expressas nas
variáveis socioambientais presentes na característica empreendedora e na intenção de
empreender. A originalidade do estudo consiste na aplicação do modelo internacional
adaptado de Küttim et al. (2014) e Adekiya e Ibrahim (2016) no contexto brasileiro.
Demonstrou-se que a característica empreendedora contribui para o desenvolvimento das
intenções empreendedoras dos alunos. Verificou-se que a participação na formação em
âmbito de treinamento para o empreendedor exerce um impacto positivo nas intenções
empreendedoras.
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