EXPLORANDO A CONSTRUÇÃO DA CARREIRA GERENCIAL: AS RELAÇÕES E INTERAÇÕES ENTRE GERENTES SENIORES E JUNIORES

Autores/as

  • Rafaella Cristina Campos Doutoranda em Administração pela Universidade Federal de Lavras - UFLA e Professora Efetiva na Faculdade Presbiteriana Gammon - FAGAMMON
  • Mônica Carvalho Alves Cappelle Professora Associada do Departamento de Administração na Universidade Federal de Lavras - UFLA.
  • Odemir Vieira Baeta Professor Associado da Universidade Federal de Viçosa - UFV.

DOI:

https://doi.org/10.22277/rgo.v10i1.3647

Palabras clave:

Professores, Atividades, Modalidade à Distância.

Resumen

O objetivo deste artigo é explorar aspectos da carreira gerencial no contexto atual de empresas privadas, no ponto de vista de recrutadores seniores de alto escalão hierárquico e juniores recém-contratados. A construção da carreira do indivíduo ganha destaque e passa a ser o foco permanente ao monitorar o status quo e as projeções futuras frente ao posicionamento das organizações que buscam sempre a melhor maneira de reter seus talentos. A pesquisa desenvolvida é qualitativa e a geração de dados se deu por meio de entrevistas e a técnica de análise de conteúdo serviu de base para auxiliar na interpretação dos dados. Foi possível constatar que a construção de carreira gerencial é distinta num contexto sócio-histórico-cultural, similar nas características globais do desenvolvimento profissional de um gerente, tais como habilidades técnicas e interpessoais e que há colisão de gerações de gerentes nas organizações, sendo estas interessadas em desenvolver e manter concomitantemente as duas gerações em convívio e produção, visando treinamentos de aproximação de técnicas e vivências. 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Rafaella Cristina Campos, Doutoranda em Administração pela Universidade Federal de Lavras - UFLA e Professora Efetiva na Faculdade Presbiteriana Gammon - FAGAMMON

Professora de Educação Superior na FAGAMMON desde agosto de 2014 até o presente momento; Professora de Cursos Livres e Ensino Técnico nas áreas de trabalho e relações interpessoais no SENAC/MG unidade Lavras, desde setembro de 2015 até presente momento; Doutoranda pela Universidade Federal de Lavras - UFLA no Departamento de Administração e Economia (DAE) com Ênfase na Linha 2: Organizações, Gestão e Sociedade com formação completa prevista para dezembro/2018. Mestre pela Universidade Federal de Lavras - UFLA no Departamento de Administração e Economia (DAE) com Ênfase na Linha 2: Organizações, Gestão e Sociedade com formação completa em fevereiro/2014; Psicóloga Bacharel pelo Centro Universitário de Lavras - UNILAVRAS com formação completa em dezembro/2011; Micro Empreendedora Consultora em Gestão de Pessoas e Orientação de Carreira e Profissional desde janeiro de 2012 até presente momento; Psicóloga Educacional na área de Orientação Profissional e Vocacional no Instituto Presbiteriano Gammon de março de 2016 até presente momento; Atuante no Núcleo de Pesquisa em Organização, Gestão e Sociedade, no departamento de administração e economia da Universidade Federal de Lavras (NEORGS/DAE/UFLA) Coordenado pela Professora Dr. Mônica Cappelle desde janeiro de 2012 até presente momento; Atuante no Grupo de Estudos de Filosofia da Psicanálise coordenado pela professora Dr.ª Léa Silveira, do departamento de ciências humanas da Universidade Federal de Lavras (DCH/UFLA) desde julho de 2015 até presente momento; Fundadora e Coordenado do Grupo de Extensão Sobre Trabalho, Organizações e Relações Humanas (GESTORH) em exercício na Faculdade Presbiteriana Gammon - FAGAMMON, desde fevereiro de 2016 até presente momento; Pesquisadora na área de Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas com Ênfase em Carreira e Construção de Carreira. CONTATOS: (35)9-8898-4583; rafaella_ccampos@hotmail.com

Mônica Carvalho Alves Cappelle, Professora Associada do Departamento de Administração na Universidade Federal de Lavras - UFLA.

Graduada em Administração pela Universidade Federal de Lavras- UFLA (1999), possui Mestrado em Administração por essa mesma Universidade (2002) e Doutorado em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2006). Tem experiência na área de Administração com ênfase em Estudos Organizacionais, Metodologia de Pesquisa e Gestão de Pessoas atuando principalmente nos seguintes temas: relações de trabalho, relações de gênero, subjetividade, identidade, cultura, relações de poder e poder disciplinar. Atualmente é professora associada do Departamento de Administração e Economia da Universidade Federal de Lavras e pesquisadora líder do grupo de pesquisa NEORGS- Núcleo de Estudos em Organizações, Gestão e Sociedade. É também membro da Câmara de Ciências Sociais Aplicadas da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (FAPEMIG) desde 2012 na qual esteve como coordenadora nos anos 2013 e 2014. É líder do tema Gênero e Diversidade da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD), área de Estudos Organizacionais há quatro mandatos e bolsista de produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), nível PQ-2.

Odemir Vieira Baeta, Professor Associado da Universidade Federal de Viçosa - UFV.

PhD in Management - Organizational Studies - by the Graduate Program in Management (Federal University of Lavras/UFLA) (2012-2016). Full-time visiting doctoral student at the École des Hautes Etudes Commerciales de Montréal (HEC Montréal) of the Université de Montréal (Canada UdeM) by Institutional Sandwich Doctoral Program - CAPES (2015). MSc in Public Administration (Public Organizations) (2010) and diploma in Strategic Management (2005). Bachelor in Trilingual Executive Secretariat - Portuguese-French-English: UFV (2002). Teaching topics: Parliamentary Advisory and Public Management; Executive Advisory and Strategic Management; Research Methodology; Secretarial, Entrepreneurial and Social Management. Teaching position at UFV since 2002 to present. Other teaching topics: State, Society and Public Administration; Public Policy Formulation in Professional Masters in Public Administration National Network (UFV) (since 2016). Head of the Department of Languages and Fine Arts (2008-2011), Undergraduate Program Coordinator (2007 -2008, 2011-2012), Institutional coordinator of international Internships by IAESTE - International Association for the Exchange of Students for Technical Experience (2003-2004; 2008-2012). Lecturer and consultor in Career Management; Service Quality in the Public Organization. Member of the research groups in Contemporary Public Management (UFV) and Center for Studies and Research in Management as Social Practice (UFLA). Member of the editorial team of international journals: Public Administration Research (Canada) and International Business Research (Canada). Member of the Scientific Committee of the International Association of Strategic Management (France). Member of the International Political Science Association (Canada). Member of the Association des Sciences Administratives du Canada. Member of the Association of Collegiate Schools of Planning (USA). Member of the Brazilian Association for Research in Secretariat (São Paulo). Reviewer of journals and international events: Public Administration Research (Canada); International Business Research (Canada), British Journal of Education, Science Society & Behavioural (England). Referee of national journals: Brazilian Journal of Management (Federal University of Santa Maria - UFSM), Pretexto and FACES Journals (FUMEC - Belo Horizonte) and the Management and Secretariat Journal (GESEC, São Paulo). Areas of interest: Organizational and Sociological Perspectives Strategy - strategies as social and discursive practice and its social, historical, political and cultural. Also interested in strategy in pluralistic contexts organizations, specifically universities. Sociological Institutionalism. Approach in Public Administration - public organizations: university management. Public Policy: formulation, implementation and evaluation of educational policies of higher education. Internationalization of Higher Education. Organizational Studies - management practices in organizational studies. Executive Secretariat - management practices in secretarial studies. Ontology Critical Realism. Methodology of Critical Discourse Analysis. Photo elucidation. Qualitative methods.

Descargas

Publicado

2018-04-25

Número

Vol. 10 Núm. 1 (2017): JAN./ABR.

Sección

Artigos

Licencia

Estou ciente de que, em sendo aprovado, a publicação do artigo será no formato on-line na RGO.

Também tenho ciência de que há autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Do ponto de vista do Creative Commons, a Revista Gestão Organizacional é de acesso aberto e irrestrito, porém não permitindo adaptações nos artigos, nem o uso comercial.

Sobre a licença Creative Commons: As licenças e instrumentos de direito de autor e de direitos conexos da Creative Commons forjam um equilíbrio no seio do ambiente tradicional “todos os direitos reservados” criado pelas legislações de direito de autor e de direitos conexos. Os nossos instrumentos fornecem a todos, desde criadores individuais até grandes empresas, uma forma padronizada de atribuir autorizações de direito de autor e de direitos conexos aos seus trabalhos criativos. Em conjunto, estes instrumentos e os seus utilizadores formam um corpo vasto e em crescimento de bens comuns digitais, um repositório de conteúdos que podem ser copiados, distribuídos, editados, remixados e utilizados para criar outros trabalhos, sempre dentro dos limites da legislação de direito de autor e de direitos conexos.

A Revista Gestão Organizacional  adota o sistema: Atribuição-SemDerivações-SemDerivados CC BY-NC-ND: Permite o download dos seus trabalhos e o compartilhemento desde que atribuam crédito, mas sem que possam alterá-los de nenhuma forma ou utilizá-los para fins comerciais.