Ziesmann, Cleusa Inês, Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, Brasil

• Revista Pedagógica v. 24 (2022): Temática Livre - jan. / dez. - Dossiê: Gestão na educação: políticas e práticas
  A GESTÃO, O PROCESSO DE INCLUSÃO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: possibilidades e inviabilidades no cenário brasileiro
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• Revista Pedagógica v. 23 (2021) - Artigos Demanda Contínua
  ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CONTEXTO DO ENSINO INFORMAL
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