Lins, Alexandre, UFPA/Pesquisador, Brasil

• Revista Pedagógica v. 23 (2021) - Dossiê: SABERES, MOVIMENTOS E EDUCAÇÃO: diálogos (in)comuns
  SISTEMA DE ENSINO X SABERES PRÁTICOS: violência simbólica e resistência na reprodução social de trabalhadores amazônicos
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