Educación y trabajo: ¡un binomio que suscita ideas para ser libres y dignos de verdad!
DOI:
https://doi.org/10.22196/rp.v15i30.1574Palavras-chave:
Infância. Criança. Escola. Ensino Fundamental de nove anos.Resumo
El presente ensayo: Educación y trabajo: ¡Un binomio que suscitaideas para ser libre y dignos de verdad, intenta hacer una valoración críticade la importancia que tiene la educación y el trabajo como instrumentosválidos para la formación de productores de calidad y ciudadanos plenospara el ejercicio de la democracia de alta intensidad, en un escenario decrisis de la civilización occidental capitalista en su fase de globalizaciónneoliberal, a la que no es ajena el Perú; y cómo en este contexto la educaciónperuana se encuentra sumida en una profunda crisis, y más aún, donde lasélites dominantes a nivel nacional e internacional pretenden desconocerla importancia que tiene el binomio y trabajo, para suscitar ideas para laformación de seres libres, autónomos, responsables y dignos de verdad. Intenta dar algunas coordenadas para transitar por nuevos caminos paratejer futuros de liberación para corazonar el mundo.
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