Lemos Bergamaschi C, A. C. Lima Gonçalves M, Pires Campos CR, Lyra Silva Passos M. O USO DA METODOLOGIA STEAM EM SALA DE AULA NA DIMENSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO: reflexões iniciais. Rev. Pedagógica [Internet]. 19º de dezembro de 2022 [citado 21º de novembro de 2024];24(1):1-26. Disponível em: https://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/7168