Fischer RMB. Gestos, fragmentos, atalhos: linhas de força de uma trajetória acadêmica. Rev. Pedagógica [Internet]. 6º de outubro de 2016 [citado 11º de dezembro de 2024];18(37):104-30. Disponível em: https://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3170