Macedo LC de, Ramos PR. JARDINS SENSORIAIS COMO ESTRATÉGIA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA . Rev. Pedagógica [Internet]. 31º de dezembro de 2025 [citado 30º de abril de 2026];27(52):e8312. Disponível em: https://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/8312