Makibara Ribeiro, Thereza, e Márcia Duarte Galvani. “ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO DO PNAIC”. Revista Pedagógica 22 (outubro 30, 2020): 1–17. Acessado dezembro 4, 2024. https://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/5438.