Coutinho, Monike Carvalho, e Monica Tessaro. “PERCEPÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS NEURODIVERGENTES”. Revista Pedagógica 26, no. 1 (novembro 29, 2024): e7871. Acessado dezembro 4, 2024. https://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/7871.