M. R. da Silva, M. Ângelo S. da Costa, e M. de L. Bernartt, “As práticas pedagógicas, culturais e sociais na Educação Indígena poderiam ser “Coisa de Índio”, “Programa de Índio” e ter ‘Cara de Índio’?”, Rev. Pedagógica, vol. 17, nº 34, p. 7–20, set. 2015.