Basei, Andréia Paula. 2022. “A TRAJETÓRIA DOS PROGRAMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES EM CONTRATURNO ESCOLAR NO ESTADO DO PARANÁ: (DES)CONTINUIDADES DE POLÍTICAS”. Revista Pedagógica 24 (1):1-27. https://doi.org/10.22196/rp.v24i1.7165.