BASEI, A. P. A TRAJETÓRIA DOS PROGRAMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES EM CONTRATURNO ESCOLAR NO ESTADO DO PARANÁ: (DES)CONTINUIDADES DE POLÍTICAS. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 1–27, 2022. DOI: 10.22196/rp.v24i1.7165. Disponível em: https://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/7165. Acesso em: 21 nov. 2024.