MARTINS, E.; MARCILIO CÂNDIDO, R. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PEDAGOGIA WALDORF: uma análise sobre a percepção de professores em formação. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 23, p. 1–18, 2021. DOI: 10.22196/rp.v22i0.6216. Disponível em: https://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/6216. Acesso em: 4 dez. 2024.