DORES, V. R. das; TORISU, E. M. EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL DE UMA FUTURA PROFESSORA DE MATEMÁTICA NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA . Revista Pedagógica, [S. l.], v. 26, n. 1, p. e7962, 2024. DOI: 10.22196/rp.v26i1.7962. Disponível em: https://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/7962. Acesso em: 4 dez. 2024.