Santos, G. S. dos. A Centralidade Do currículo Sob As Lentes Das Discussões Educacionais Críticas: Algumas contribuições a Partir De Um Estudo Sobre a Rede Municipal De Ensino De Porto Alegre (RS) / Curriculum Centrality under the Lens of Critical Educational Discussions:. Rev. Pedagógica 2013, 15, 163-192.