Lago, K., Zapparoli, E., Freitas, E.C. de e Boaventura, L.H. 2021. POR UMA PEDAGOGIA CRÍTICA MULTILETRADA: componentes de integração no ensino de língua inglesa para brasileiros. Revista Pedagógica. 23, (ago. 2021), 1–25. DOI:https://doi.org/10.22196/rp.v22i0.6354.