Lessa, S.E.D.C., Santos, T.P. e de Souza, R.P.E. 2020. GOLPEANDO O ACESSO, A PERMANÊNCIA E A DIVERSIDADE: impactos do governo ilegítimo sobre o Programa de Assistência Estudantil. Revista Pedagógica. 22, (maio 2020), 1–17. DOI:https://doi.org/10.22196/rp.v22i0.4027.