[1]
Pinheiro, M.N., Sousa, W.D.C., Feitosa, J.R.T. e Batista, E.C. 2017. Identificação e compreensão de sintomas depressivos na infância em contexto escolar: desafios contemporâneos do educador. Revista Pedagógica. 19, 40 (jul. 2017), 155–171. DOI:https://doi.org/10.22196/rp.v19i40.3748.