Puigcercós, R.M. e García, F.H. 2015. El reto de promover y evaluar el aprendizage autónomo el la educación superior: relatos y miradas docentes. Revista Pedagógica. 16, 33 (jul. 2015), 49–60. DOI:https://doi.org/10.22196/rp.v16i33.2842.