Furini, D.R.M. 2013. A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam: os sujeitos jovens e a EJA / Head thinks according to where the feet step: juvenile subjects and EJA. Revista Pedagógica. 14, 29 (jul. 2013), 443–476. DOI:https://doi.org/10.22196/rp.v14i29.1459.