CULTO ÀS TRADIÇÕES HISTÓRICAS X GASTO PÚBLICO: UM DILEMA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR MILITAR

Autores

  • Antonio João De Oliveira Vianna Junior UFF
  • Bruno Brettas Franco UFF
  • Elen Maiara dos Santos Reis UFF
  • Júlio César Andrade de Abreu UFF

DOI:

https://doi.org/10.22277/rgo.v11i3.4436

Resumo

A narrativa apresenta o dilema de um Comandante de uma Escola militar cujos valores do culto aos heróis e as tradições são materializados através do uso de um uniforme histórico peculiar. O questionamento paira sobre o pensamento do comandante que tem de decidir entre realizar mudanças que acarretam uma economia significativa nos cofres públicos e uma gestão logística mais eficiente ou manter a sistemática atual em prestígio às tradições. Neste contexto, alterar a estratégia de aquisição e gestão dos referidos uniformes coloca em risco a apresentação individual dos alunos, principal cartão de visitas na recepção de autoridades e civis que constantemente inspecionam e orientam o Estabelecimento de Ensino. A redução do emprego de recursos públicos pode causar prejuízos a própria carreira do comandante pois sua avaliação por superiores pode ser influenciada. E agora? como agir?

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Biografia do Autor

Antonio João De Oliveira Vianna Junior, UFF

Especialista em Gestão Empresarial pela FGV e Mestrando em Administração pelo PPGA da Universidade Federal Fluminense.

Bruno Brettas Franco, UFF

Mestrando em Administração pelo PPGA da Universidade Federal Fluminense.

Elen Maiara dos Santos Reis, UFF

Mestranda em Administração pelo PPGA da Universidade Federal Fluminense.

Júlio César Andrade de Abreu, UFF


Doutor em Administração pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) com período de estágio sandwich na Universidade Complutense de Madri, Espanha. Mestre em Administração (UFBA) com período de estágio sandwich na Universidade de Coimbra, Portugal. Bacharel em Administração pela Faculdade Dom Bosco (AEDB). Especialista em Movimentos Sociais, Organizações Populares e Democracia Participativa (UFMG) e em Administração de Sistemas de Informação (UFLA). Tem experiênica docente no UBM – Centro Universitário de Barra Mansa (RJ) e do Centro Universitário Jorge Amado (BA). Atualmente é Professor Adjunto do Curso de Administração Pública da Universidade Federal Fluminense (UFF) Pólo Universitário de Volta Redonda.

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Publicado

2018-12-17

Edição

v. 11 n. 3 (2018): SET./DEZ.

Seção

Casos para Ensino

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