1.
Carvalho Teixeira M, Ramos da Silva M de L. IDENTIFICAÇÃO POLÍTICA E SIGNIFICAÇÃO DA EXPERIÊNCIA ESCOLAR: : o caso de professores e professoras homossexuais no ensino básico. Rev. Pedagógica [Internet]. 30º de abril de 2022 [citado 28º de abril de 2024];24(1):1-22. Disponível em: http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/6765