Leal, Odília M. G. F. Castro. “Modelos Cognitivos De Ensino E Práticas Pedagógicas - Planificação De Uma Aula De História Segundo O Modelo Resolução De Problemas”. Revista Pedagógica 11, no. 23 (março 31, 2010): 203–225. Acessado abril 16, 2024. http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/481.