Aparecida, G. de M., M. G. Selma, e J. D. Farias. “Formação Continuada De Professores: Perspectivas E contradições epistemológicas Recorrentes Na elaboração De Documentos Oficiais Da educação”. Revista Pedagógica, vol. 22, abril de 2020, p. 1-19, doi:10.22196/rp.v22i0.4746.