[1]
Éder da S. Silveira, N. V. Ramos, e R. de B. Vianna, “O ‘novo’ ensino médio: apontamentos sobre a retórica da reforma, juventudes e o reforço da dualidade estrutural”, Rev. Pedagógica, vol. 20, nº 43, p. 101–118, abr. 2018.