Lago, K., Zapparoli, E., Freitas, E. C. de e Boaventura, L. H. (2021) “POR UMA PEDAGOGIA CRÍTICA MULTILETRADA: componentes de integração no ensino de língua inglesa para brasileiros”, Revista Pedagógica, 23, p. 1–25. doi: 10.22196/rp.v22i0.6354.