Santos, G. S. dos (2013) “A centralidade do currículo sob as lentes das discussões Educacionais Críticas: algumas contribuições a partir de um estudo sobre a Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre (RS) / Curriculum centrality under the lens of Critical Educational discussions:”, Revista Pedagógica, 15(30), p. 163–192. doi: 10.22196/rp.v15i30.1568.