Souza, Liliane Vanilde de, e Roselaine Ripa. 2025. “CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A RESISTÊNCIA ATIVA DIANTE DO DESMONTE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA”. Revista Pedagógica 27 (abril):e8091. https://doi.org/10.22196/rp.v27i1.8091.