AGUIAR DE ALMEIDA, W.; GUIMARÃES CABRAL, R. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO E DE PROFESSORES INDÍGENAS:: entre avanços e retrocessos, diálogo necessário. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 1–25, 2021. DOI: 10.22196/rp.v24i1.6525. Disponível em: http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/6525. Acesso em: 6 maio. 2024.