DEBUS, J. C. dos santos. O protagonismo e a autonomia das crianças nas séries de TV. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 22, p. 1–16, 2020. DOI: 10.22196/rp.v22i0.4517. Disponível em: http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/4517. Acesso em: 5 maio. 2024.