SOLANO, R. B.; ESTEBAN, A. M.; SOLANO, J. J. B.; ELIAS, B. C.; ADAME, O. S.; JIMÉNEZ, H. G. Análisis del currículo y otros actores del proceso educativo para identificar el eje ambiental: informe proyecto. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 18, n. 39, p. 16–29, 2017. DOI: 10.22196/rp.v18i39.3613. Disponível em: http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3613. Acesso em: 1 maio. 2024.