REZENDE, M. A. O território como um elemento indissociável da educação: um desafio para a formação de professores indígenas. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 17, n. 34, p. 75–91, 2015. DOI: 10.22196/rp.v17i34.2919. Disponível em: http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/2919. Acesso em: 2 maio. 2024.