MUNARIM, A.; SCHMIDT, W. Educação do Campo e políticas públicas: reconhecer como diferente para agir diferenciadamente. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 15, n. 31, p. 21–43, 2014. DOI: 10.22196/rp.v15i31.2334. Disponível em: http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/2334. Acesso em: 2 maio. 2024.