La evaluación en el diseño alineado de cursos: la experiencia de un curso integrador. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 13, n. 27, p. 313–336, 2013. DOI: 10.22196/rp.v13i27.1311. Disponível em: http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/1311. Acesso em: 1 maio. 2024.